Website Review


Geef domein in


← Click om te updaten
csteachers.org

Website beoordeling csteachers.org

 Gegenereerd op Juli 05 2021 12:49 PM

Oude statistieken? UPDATE !


De score is 46/100

SEO Content

Title

Home Page | Computer Science Teachers Association



Lengte : 49

Perfect, uw title tag bevat tussen de 10 en 70 karakters.
Description



Lengte : 0

Erg slecht.we hebben geen meta description gevonden in uw website. Gebruik deze gratis online meta tags generator om een beschrijving te genereren.
Keywords



Erg slecht. We hebben geen meta keywords gevonden in uw website. Gebruik deze gratis online meta tags generator om keywords te genereren.
Og Meta Properties Goed, uw page maakt gebruik van Og Properties.
Property Content
url http://www.csteachers.org
title CSTA
image https://clubrunner.blob.core.windows.net/00000305564/Images/website.png
description Creating a strong environment to support K–12 educators.
Headings
H1 H2 H3 H4 H5 H6
7 4 0 0 0 0
  • [H1] Visit the New CSTA Virtual Community
  • [H1] Teacher Landscape Report
  • [H1] New Standards Resources
  • [H1] Register for CSTA 2021
  • [H1] You're Not Alone
  • [H1] CS is Foundational
  • [H1] New: CSTA Career Center
  • [H2] CSTA UPCOMING EVENTS
  • [H2] Featured CSTA+ Benefit
  • [H2] -Find Your Chapter    
  • [H2] CSTA VOICE
Afbeeldingen We vonden 27 afbeeldingen in de pagina.

21 alt attributen ontbreken. Voeg alternatieve text toe zodat zoekmachines beter kunnen beoordelen wat het onderwerp van de afbeeldingen is.
Text/HTML Ratio Ratio : 12%

De ratio van text tot HTML code is below 15 procent, dit betekent dat uw pagina waarschijnlijk meer tekst nodig heeft.
Flash Perfect, geen Flash content gevonden in uw website.
Iframe Perfect, er zijn geen Iframes in uw website aangetroffen.

Herschreven URL Slecht. Uw links maken gebruik van een query string.
Underscores in de URLs Perfect! Geen underscores gevonden in uw URLs.
In-page links We vonden een totaal van 66 links inclusie 0 link(s) naar bestanden



Ankertekst Type samenstelling
Member Login Extern doFollow
Join CSTA Intern doFollow
CSTA+ Benefits Extern doFollow
CSTA Virtual Community Intern doFollow
Engage with CSTA Intern doFollow
CSTA Career Center Intern doFollow
Membership Policies Intern doFollow
Institutional Partnerships Intern doFollow
About CSTA Chapters Intern doFollow
Find Your Chapter Extern doFollow
Start a Chapter Intern doFollow
Chapter Grants Intern doFollow
Chapter Leader Dashboard Intern doFollow
K-12 Computer Science Standards Intern doFollow
Standards for CS Teachers Intern doFollow
Glossary Intern doFollow
Virtual Teaching Resources Intern doFollow
CSTA Voice Intern doFollow
CS Today Extern doFollow
#CSforGood Resources Intern doFollow
#CSforSocialJustice Resources Extern doFollow
Professional Development Opportunities Intern doFollow
Reports & Publications Intern doFollow
CSTA Events Calendar Intern doFollow
CSTA 2021 Annual Conference Extern doFollow
History of the CSTA Annual Conference Intern doFollow
CSEdWeek Extern doFollow
CS Honor Society Intern doFollow
Equity Fellowship Intern doFollow
CSforEL Project Intern doFollow
MENTORS in CS Intern doFollow
CSTA Awards Intern doFollow
About CSTA Intern doFollow
Your CSTA Team Intern doFollow
Join Our Team Intern doFollow
Board of Directors Intern doFollow
Our Partners Intern doFollow
Support CSTA Intern doFollow
Donate Extern doFollow
View Report Intern doFollow
View Resources Intern doFollow
Learn more Extern doFollow
Join CSTA Intern doFollow
Explore the CS standards Intern doFollow
2021 Chapter Leadership Summit (#2021CLS) Intern doFollow
CSTA 2021 Intern doFollow
CSTA+ Benefit Webinar: Codio Intern doFollow
How to Implement CS in Your District & Free Tools to Get Started Intern doFollow
August New Member Orientation Intern doFollow
Cultivating Communities of Learners Summit Intern doFollow
September New Member Orientation Intern doFollow
October New Member Orientation Intern doFollow
November New Member Orientation Intern doFollow
Access this benefit Intern doFollow
View all CSTA+ Benefits Intern doFollow
One Voice in CS Intern doFollow
Serving the Computer Science Students of The Wind River Reservation with CSTA Equity Fellow James Winn  Intern doFollow
Learning about Problems of Practice K-12 CS Ed Teachers Face Intern doFollow
Join Intern doFollow
Standards Intern doFollow
Conference Intern doFollow
Contact Intern doFollow
About Intern doFollow
MemberNova Extern doFollow
Privacy Statement Intern doFollow
System Requirements Extern doFollow

SEO Keywords

Keywords Cloud csta utc-0500 summit member jul resources new tools orientation teachers
Keywords Consistentie
Keyword Content Title Keywords Description Headings
new 13
csta 12
member 9
orientation 8
utc-0500 5

Bruikbaarheid

Url Domein : csteachers.org
Lengte : 14
Favicon Goed, uw website heeft een favicon.
Printbaarheid Geweldig. We vonden Print-Vriendelijke CSS.
Taal Goed. Uw ingestelde taal is en.
Dublin Core Deze pagina maakt geen gebruik van Dublin Core.

Document

Doctype HTML 5
Encoding Perfect. Uw ingestelde Charset is UTF-8.
W3C Validiteit Fouten : 104
Waarschuwingen : 58
E-mail Privacy Geweldig er is geen e-mail adres gevonden als platte tekst!
Niet ondersteunde HTML Geweldig! We hebben geen niet meer ondersteunde HTMl tags gevonden in uw HTML.
Speed Tips
Geweldig, uw website heeft geen tabellen in een tabel.
Jammer, uw website maakt gebruik van inline styles.
Jammer, uw website heeft teveel CSS bestanden (meer dan 4).
Jammer, uw website heeft teveel JS bestanden (meer dan 6).
Jammer, uw website haalt geen voordeel uit gzip.

Mobile

Mobile Optimization
Apple Icon
Meta Viewport Tag
Flash content

Optimalisatie

XML Sitemap Geweldig, uw website heeft een XML sitemap.

http://csteachers.org/sitemap.xml
Robots.txt http://csteachers.org/robots.txt

Geweldig uw website heeft een robots.txt bestand.
Analytics Perfect, uw website heeft een analytics tool.

   Google Analytics

PageSpeed Insights


Device
Categorieën


Visi mobilieji | Darbo birža | Receptai | Vyriski ir moteriski batai | Kur apsistoti Šiauliuose? | Audiobooks Online | IT naujienos | Dienos horoskopas |